Gruppen-Angebote
Wollt auch ihr den Wald, die Wiese oder das Gewässer in Eurer Region ganz neu erleben?
Das Liz-Umweltmobil macht sich auf den Weg zu Euch!
Die Programme richten sich an alle interessierten
- Kitas
- Schüler:innen aller Klassenstufen und Schultypen
- Erwachsene, Familien und Vereine
- Multiplikatoren
Ort:
Die Programme finden draußen in einem Naturraum in der Nähe Ihrer Einrichtung statt. Die Auswahl des Standortes und das Einholen der nötigen Genehmigungen erfolgt durch Sie als Organisator:in. Einige Programme sind auch indoor möglich!
Durchführung:
Für Gruppen mit besonderen Bedarfen ist eine gesonderte Absprache wichtig, um den Einsatz individuell zu gestalten.
Die Durchführung erfolgt, wenn nicht anders angegeben, ganzjährig. Termine sollten spätestens 4 - 6 Wochen vor der Veranstaltung abgestimmt werden. Individuelle Wünsche hinsichtlich Themen und Dauer werden gerne berücksichtigt.
Gerne können auch zwei Gruppen nacheinander teilnehmen. Nehmen Sie Kontakt mit uns auf!
Bitte denken Sie an wetterfeste Kleidung und festes Schuhwerk!
Kosten: Siehe jeweilige Angebote unten!
Fahrtkosten in Höhe von 0,50 € /km kommen dazu.
Ab 2023 fällt eine Anfahrtpauschale von 25€ pro Programm an.
Die Veranstaltungen finden nach den derzeit geltenden Coronaschutzbedingungen statt !
Der Boden lebt (Kita - SEK II)
Die Welt zu unseren Füßen ist ein echtes Allroundtalent.
Der Boden, vielfältig in seiner Beschaffenheit, hält die Bäume fest verankert...
Gewässererkundung (Kita - SEK II)
Wasser bedeutet Leben! In reißende Flüssen, kleinen Bächen und sogar im Wassertropfen wimmelt es von Leben.
Wildes Kochen ( ab 3. Klasse)
Viele Köche verderben den Brei?! Nicht bei uns! Gemeinsames Kochen am offenen Feuer macht Spaß und hält für jeden eine wichtige Aufgabe bereit!
Kräuterhexe (1. - 5. Klasse)
Meist unbemerkt wachsen sie am Wegesrand auf Wiesen oder in Wäldern – vielfältige, wilde Kräuter! Was sind das für Kräuter und was macht sie besonders?
Lebensraum Wald (Kita - 6. Klasse)
Auf spielerische Art lernen wir die großen und kleinen Bewohner des Waldes kennen. Wir lernen Baumarten voneinander zu unterscheiden, finden Tierspuren oder sogar einen scheuen Waldbewohner und verlassen uns auf unsere fünf Sinne. Angepasst an die Jahreszeiten und die örtlichen Gegebenheiten erleben wir den Lebensraum Wald mit all seinen Besonderheiten.
Waldökologie und Klima ( ab 7.Klasse)
Wir erfassen den Wald als Lebensraum. Wir untersuchen den Waldboden, die Vegetation und das Vorkommen verschiedener Tierarten und versuchen den ökologischen Zusammenhang zu erblicken.
Fledermäuse - Kobolde der Nacht (1. - 5. Klasse)
Mit Beginn der Dämmerung begeben wir uns auf eine Exkursion zu den spannenden Nachttieren.
Wildbienen und andere Wiesentiere (1. - 4. Klasse)
Wir entdecken die bunte Vielfalt einer Wiese mit ihren typischen Bewohnern, wie beispielsweise der Wildbiene. Dabei erfahren wir vieles über deren Lebensweise, ihre ökologische Bedeutung und Bedrohung. Warum sind Bestäuber so wichtig für die Natur und uns? Was können wir für die Insekten tun?
Sportlich wie die Waldtiere (Kita)
Sportliches Geschick ist heute gefragt. Wir springen, klettern oder schleichen wie die Waldtiere.
Natürlich kunterbunt (Kita)
Farben müssen nicht immer teuer gekauft, sondern können aus Naturmaterialien wie Erde oder Pflanzen selber hergestellt werden. Nach dem Sammeln der Materialien werden daraus Farben angerührt und Bilder gemalt.
Auszeit Wald: Erlebnis- und Waldpädagogik (5. - 8. Klasse)
Einen Tag im Wald zu verbringen ist eine gute Möglichkeit dem Schulalltag eine Auszeit zu gönnen...
Wildes Kochen (ab 3. Klasse)
Viele Köche verderben den Brei? Nicht bei uns!
Gemeinsames Kochen am offenen Feuer macht Spaß und hält für jeden eine wichtige Aufgabe bereit!
Wald im Winter – von Igeln, Eichhörnchen und anderen Überlebenskünstlern (1. - 4. Klasse)
Die Tiere haben es gut! Im Winter, wenn es draußen nass und kalt ist, legen sie sich einfach schlafen. Aber stimmt das wirklich?
Wer stapft da durch den Schnee – Wer knabbert an der Haselnuss? (Kita)
Im Winter ist es eisig kalt und das Leben im Wald scheint tief und fest zu schlafen. Weit und breit ist kein Tier zu entdecken. Doch wir schauen heute genauer hin! Eine angeknabberte Walnuss und kleine Fußspuren im Schnee verraten uns wer im Winter unterwegs ist.
Auszeit im Wald: Erlebnis- und Waldpädagogik (5. - 8. Klasse)
Einen Tag im Wald zu verbringen ist eine gute Möglichkeit dem Schulalltag eine Auszeit zu gönnen.
Lebensraum Wald (Kita - 6. Klasse)
Auf spielerische Art lernen wir die großen und kleinen Bewohner des Waldes kennen. Wir lernen Baumarten voneinander zu unterscheiden, finden Fraßspuren undverlassen uns auf unsere fünf Sinne.
Frederick die Maus (Kita)
Wie Frederick die Maus in dem Bilderbuch von Leo Lionni wollen wir die Farben des Herbstes in der Natur sammeln. Nach dem gemeinsamen Lesen des Buches legen wir Farbpaletten an und sammeln Waldmaterialien in den verschiedenen Herbstfarben.
Waldökologie und Klima (ab 7. Klasse)
Wir erfassen den Wald als Lebensraum. Wir untersuchen den Waldboden, die Vegetation und das Vorkommen verschiedener Tierarten und versuchen den ökologischen Zusammenhang zu erblicken.
Wildes Kochen
Viele Köche verderben den Brei? Nicht bei uns! Gemeinsames Kochen am offenen Feuer macht Spaß und hält für jeden eine wichtige Aufgabe bereit! Wir erlernen unterschiedliche Weisen ein Feuer zu entzünden. Wir sammeln, jahreszeitenabhängig, verschiedene Wildkräuter und Früchte und verfeinern damit unsere einfache, aber vielseitige und gesunde Mahlzeit. Ohne Hektik und ohne Stress lernen wir genießen und kochen regional und saisonal!
Familien-Kräuterwanderung
Meist unbemerkt wachsen sie am Wegesrand, auf Wiesen oder in Wäldern - vielfältige wilde Kräuter. Bei einer Wanderung lernen wir die Vielfalt der Wildkräuter kennen und erfahren spannende Geschichten und Wissenswertes zu ihren Verwendungsmöglichkeiten. Auch die Kleinsten kommen dabei auf ihre Kosten.
Auszeit Wald: Walderlebnis
Wir gönnen uns eine Auszeit im Wald und begegnen ihm spielerisch mit allen Sinnen.
Durch unterschiedliche Methoden werden Bewegungsanlässe geboten und Aufgaben gestellt, die nur im Team lösbar sind.
Das gemeinsame Erleben im Wald macht Spaß, stärkt den Teamgeist und nebenbei wird das Interesse am Lebensraum
Wald geweckt.
Im Wald mit allen Sinnen
Wir unternehmen eine spannende Reise durch den Wald. Wissenswertes über den Wald und seine Lebewesen wird den Teilnehmer:innen veranschaulicht und ihr Interesse geweckt. Die sinnliche Wahrnehmung und das persönliche Erleben stehen im Vordergrund.
Dieses Programm ist besonders für Menschen mit Handicap und Senioren konzepiert und kann im Sitzen durchgeführt werden.
Fledermäuse - Kobolde der Nacht
Mit Beginn der Dämmerung begeben wir uns auf eine Exkursion zu den spannenden Nachttieren.
Lebensraum Wald
Auf spielerische Art lernen wir die großen und kleinen Bewohner des Waldes kennen. Wir lernen Baumarten voneinander zu unterscheiden, finden Tierspuren oder sogar einen scheuen Waldbewohner und verlassen uns auf unsere fünf Sinne. Angepasst an die Jahreszeiten und die örtlichen Gegebenheiten erleben wir den Lebensraum Wald mit all seinen Besonderheiten.
Lyrische Wildpflanzen
Die Teilnehmer:innen erleben die Welt der Wildpflanzen und erfahren einiges über ihre Besonderheiten und Bedeutung in der Literatur.
Auch wird ihr Wert als Heil - oder Gewürzpflanze vorgestellt. Wildpflanzen sind mit ihrem Erlebnisreichtum ein Beitrag zur Verbesserung der Lebensqualität. Das Programm orientiert sich an der Jahreszeit und dem verfügbarem Pflanzenvorkommen.
Dieses Programm ist besonders für Senioren konzipiert und kann im Sitzen durchgeführt werden.
Gewässerökologie - Gewässergütebestimmung (SEK I - II)
Die Teilnehmer:innen erkunden ein Fließgewässer und erfahren die Einwirkungen des Menschen auf naturnahe Gewässer. Anhand von Arbeitsbögen werden sowohl Parameter der biologischen und chemischen Gewässergüte als auch die Gewässerstruktur untersucht.
Die EU- Wasserrahmenrichtlinie wird vorgestellt. BNE - Methoden erläutert und ein SDG-Bezug hergestellt.
Bodenwerkstatt (Kitas, Alle Schulstufen)
Einführung in den Lebensraum Boden. Es werden praktische Bodenuntersuchungen im Gelände
durchgeführt und Bodenorganismen mit Hilfe von Bestimmungsbögen gesucht, beobachtet
und bestimmt. Durch spielerische Fortscheraktionen kann das Thema anschaulich erarbeitet werden.
Dabei wird auch der SDG-Bezug hergestellt. Weitere Themen ab Klasse 8:
Bodenarten, physikalische Bodeneigenschaften, chemische Bodenanalyse, Bodenfauna,
ökologische Bedeutung, Gefährdung und Schutz, SDG`s, praktische Umsetzung in der Schule.
Wildes Kochen (Alle Schulstufen)
Viele Köche verderben den Brei? Nicht bei uns! Gemeinsames Kochen am offenen Feuer macht Spaß und hält für jeden eine wichtige Aufgabe bereit! Wir erlernen unterschiedliche Weisen ein Feuer zu entzünden. Wir sammeln, jahreszeitenabhängig, verschiedene Wildkräuter und Früchte und verfeinern damit unsere einfache, aber vielseitige und gesunde Mahlzeit. Ohne Hektik und ohne Stress lernen wir genießen und kochen regional und saisonal!
Waldökologie und Klima (SEK I / II)
Wälder nehmen einen wichtigen Stellenwert in der Natur ein. Gemeinsam schauen wir uns an, welche Artenvielfalt Wälder aufweisen, wie wichtig ein gesunder Waldboden ist und welche Nutz-, Schutz- und Erholungsfunktionen der Wald erfüllt. Auch werden zielgruppengerechte Umweltbildungsaktionen vorgestellt und ein BNE - und SDG-Bezug hergestellt.
Weitere Themen: Untersuchung des Mikroklimas und des Waldbodens anhand von verschiedenen Messgeräten, Bodenfauna und Humusgehalt, Stockwerke des Waldes und Artenvielfalt, Nahrungsnetz, ökologischer Fußabdruck, Gefährdung und Klimaschutz, SDG`s.
Nützliche Wildkräuter - Botanik und Verwendung (Alle Schulformen)
Meist unbemerkt wachsen sie am Wegesrand, auf Wiesen oder in Wäldern - vielfältige wilde Kräuter. In einer Exkursion lernen die Teilnehmer:innen die Vielfalt der Wildkräuter kennen. Neben der Botanik wird auch die Vielzahl an Verwendungsmöglichkeiten zum Kochen, in der Naturheilkunde und Kosmetik beleuchtet. In dem praktischen Teil der Veranstaltung werden einige Kräuter gesammelt und anschließend verarbeitet. Außerdem werden Methoden aufgezeigt, wie Kindern und Jugendlichen die Welt der Kräuter und Wildpflanzen nähergebracht und die SDG`s mit einbezogen werden können.
Auszeit Wald: Erlebnis- und Waldpädagogik (Alle Schulformen)
Wir gönnen uns eine Auszeit im Wald und begegnen ihm spielerisch mit allen Sinnen.
Durch unterschiedliche Methoden werden Bewegungsanlässe geboten und Aufgaben gestellt, die nur im Team lösbar sind.
Das gemeinsame Erleben im Wald macht Spaß, stärkt den Teamgeist und nebenbei wird das Interesse am Lebensraum Wald geweckt.
